TORNEO TRIANGULAR DE AJEDREZ

Los alumnos de los colegios  Parque Goya , Zalfonada y Hermanos Marx compitieron en el torneo triangular de ajedrez que se realizó en el colegio Hermanos Marx el día 28  de mayo.
Jugamos por ciclos ; primer, segundo y tercer ciclo.
Tras jugar cuatro rondas los ganadores de tercer ciclo fueron :
La primera clasificada fue Sofía Serrano con tres puntos y medio.
El segundo clasificado fue Óscar Alcober con tres puntos.
El tercer clasificado fue Hugo Gimeno con tres puntos.
Al acabar el torneo nos dieron un diploma de participación a cada uno y además en cada ronda nos daban algo para merendar.
Nos pareció divertido y entretenido.


Realizado por : Sofía Serrano 5ºB Y Óscar Alcober 5ºA.

CORO PARQUE GOYA

El coro del colegio Parque Goya cantó como coro infantil el 7 de abril de 2015 junto a  otros dos coros infantiles.
Nosotros cantamos las siguientes canciones:"Sonríe mucho", "Sing and Swing",
 " Hay un amigo en mi " , " Dodili" y "Soy un capitán".
Varios días después, informaron a Javier,el profesor de música, de que nuestro coro Parque Goya se había clasificado para la final con otros cinco coros infantiles.
El día 7 de junio en la sala Mozart sera la actuación final.
Cantaremos las siguientes canciones:
"La Condesita de Sobrarbe" y algunas canciones que nos darán mas adelante.













Iker  y Daniel 5ºB                                

VISITA AL CONSERVATORIO DE 4º

El mes pasado, los alumnos de 4º, fueron a visitar el conservatorio de música, que está cerca del centro de Zaragoza.
En él les enseñaron  a los alumnos de 4º de primaria, algunas de las salas que tenía el conservatorio y finalmente en la sala de los ensayos, nos enseñaron a afinar la guitarra, también el oboe y por último les explicaron como se afina el piano y el piano de cola.
Y cuando terminamos de almorzar, les hicieron una actuación en la que interpretaban la canción de "Los Simpson" fue muy chulo.
Y para finalizar, les hicieron unos cuantos sonidos. Y entre ellos estaba el sonido de parada del Tranvía de nuestra ciudad, también el ruido de cuando llaman a una cajera en un supermercado y la melodía de un teléfono sonando. 




                                      Óscar 5ºA y Sergio 4ºB

VIAJE A WALMARA

                                 Hace unos meses escribimos unas cartas en inglés para los niños de la escuela de Etiopía Walmara. 

Este miércoles vino David el padre de Marta que es uno de los socios de ABAY.

Nos explicó el trayecto a Etiopía(Walmara). Nos enseño fotos de niños, casas, colegios, animales característicos de  Etiopía...

Nos enseñó vídeos de canciones que les cantaron, cómo eran sus clases y de cómo recibieron las cartas que les habíamos enviado.

Los niños estaba muy contentos cuando David les entregó juguetes, las cartas y también cuando les hicieron fotos...

¡ESTABAN MUY CONTENTOS!

El día 24 se va a celebrar un mercadillo solidario junto con el cross para recaudar fondos para los niños de Etiopía.   

Alodia y Esther. 4ºB y 4ºC

CANTANIA 4º

Este año los niños de 4º  estamos preparando un  concierto en el auditorio de Zaragoza el día 29 de mayo.

La historia es de una chica que se encuentra en  una maleta muchas cartas de un chico que escribe cartas a su hermana Ebele, que están separados por el Estrecho de Gibraltar.

La chica vive en el continente africano con su madre y su hermano está en España con su padre.

 Su hermano le cuenta historias que le pasan cuando por primera vez ve el mar.

Nuestras canciones favoritas son:

" un mundo entre dos tierras ,odisea,los pescados, corto a mi paso y van y vienen."                      

        SOFÍA Y LUCÍA M. 4ºC Y LUCÍA V. 4ºA

 

INFORMACIÓN DE LOS PELIGROS DE INTERNET

     Hace unas semanas , un señor vino a informarnos de los riesgos que tiene navegar en Internet.
     Nos contaron diferentes riesgos de Internet , además nos contaron dos historias sobre unas niñas          que utilizaban demasiado Internet .La primera historia era sobre una niña que le recomendaron un       juego para el móvil , empezó a probarlo   y descubrió que era muy buena jugando al cabo de               varios días estaba totalmente enganchada y no podía dejarlo , no salia a jugar con sus amigos,             casi no hablaba con sus padres y dejo de practicar el baloncesto ( que era su afición ).
       Aquella niña  acabo muy enganchada a ese juego. La otra historia era :
      Una niña  que estaba mirando su chat del móvil y descubrió que en un grupo  un chico  estaba              mandando fotos de un cuerpo diciendo que era el cuerpo de la niña aunque no era verdad la niña          le pregunto que podía para que el dejase de mandar fotos diciendo que eran suyas el le contesto          que solo si le mandaba una foto suya desnuda o seguiría mando fotos . La niña sin pensarlo                   mando la foto y el niño la colgó por todo Internet . instagram, facebook,...
       
       Todo esto nos enseño que no es seguro navegar  por Internet , aunque podemos utilizarlo si lo              hacemos con seguridad.




                                           Cristina Rios 5ºC y Lucía Romanos 5ºD

VAMPIRES

El día 17 de abril, los alumnos de tercer ciclo fuimos al Avempace a ver un teatro en ingles titulado "VAMPIRES".

Trataba de que un chico y una chica tenían que hacer un trabajo en el instituto y deciden hacerlo sobre Dracula. Ese trabajo trataba de hacer una historia sobre el tema que habían elegido.

La historia trataba de que Darcula llamaba a Jonathan,que era un profesor de inglés por que queria aprender ingles porque se iba a mudar a Londres,  a Jonathan le pasaba algo en el castillo y Lucy  Van Helsing que era una una luchadora le va a salvar.


                                                       Ugo 5ºB y Óscar 5ºA

CASTILLOS

Debido a la feria del libro en inglés  a los alumnos de tercer ciclo  nos explicaron  la vida  en los castillos . Nos lo contaron todo en inglés con ayuda de un PowerPoint, además sacaron a tres voluntarios para mostrarnos como era la ceremonia  de nombramiento de un caballero.
Aprendimos que todos los componentes de un castillo están situados estrategicamente  para la defensa contra los enemigos.
Al acabar nos dejaron ojear la variedad de libros en inglés que estaban expuestos.
Fue muy interesante y ampliamos nuestros conocimientos.


Hecho por Sofía 5ºB, Óscar 5ºA y Héctor 6ºB

YIMCANA

Los alumnos de 4º de primaria hicieron un circuito para minusválidos .Para saber las dificultades que tienen esas personas.Primero les enseñaron un vídeo sobre una chica que es minusvalida que va por la calle y se encuentra todo tipo de peligros.
En el circuito había que ponerse por parejas.Una iba montada en una silla de ruedas y la otra le ayudaba.En el circuito hay tres pruebas , hacer un zigzag , subir y bajar un escalón , y la última era beber de la fuente. 





     Natalia 5ºC y Hugo 5ºA

YINCANA

El día 7 de mayo vinieron unos señores y nos enseñaron lo difícil que es la vida para la gente que tiene discapacidades físicas y mentales.

Nos enseñaron un vídeo de una señora con discapacidad física que tenia que ir en silla de ruedas y las barreras que tenia cada día  como por ejemplo:los bordillos de las aceras, las papeleras, los ascensores , las rampas y las entradas a los supermercados.

Luego después de ver el vídeo salimos al recreo y nos pusimos por parejas y nos pusimos en la piel de las personas con discapacidad física.

Nos hicieron un recorrido haciendo zigzag entre las columnas luego intentamos tirar un papel en la basura luego intentamos beber agua de la fuente luego pasamos por un camino marcado por conos luego pasamos por un vaden y después intentamos aparcar. Nos lo pasamos bien y aprendimos muchas cosas.

       ALEX   Y OANA                 4ºA

RETRATOS DE LOS GRANDES REYES

Lápiz en mano y con gran ímpetu, los alumnos de sexto de primaria hemos hecho una actividad de dibujo sobre célebres reyes de la antigüedad, que gracias a su espíritu estratega han conquistado muchos territorios para España, como los Reyes Católicos y  Carlos I de España y Quinto de Alemania.

Con solamente un folio, lápiz y papel nos pusimos a trabajar para hacer un dibujo solo con sombras y difuminados,  pasando el papel sobre el lápiz  para conseguir ese efecto.

Con gran esfuerzo y dedicación conseguimos unos retratos muy realistas, con los que les queremos rendir homenaje por todo lo que hicieron por nuestra sociedad.

Ha sido muy divertido, y aunque acabamos con las manos manchadas mereció la pena.

Héctor 6ºB.

CARTA A WALAMARA

Hemos escrito 4 º y 5 º una carta  a un colegio de Etiopía en inglés.

En la carta hemos contado cosas sobre nosotros, nuestro colegio , nuestro día a día, nuestra familia...

Nos hicieron unas fotos con nuestr@s  compañer@s, algun@s hicimos dibujos.

Esperamos impacientes sus cartas de vuelta.

Al  final de la carta les dijimos que les podíamos ayudar "we can help you".

Lucía M  y Lucía V  4ºC Y 4ºA

TEATRO EN INGLÉS

                                SINBAD THE SAILOR

Los niños de 2º ciclo hemos ido a ver  la obra de teatro en inglés llamada "Simbad the sailor".

"Once upon a time,in a distant land to the East,in the beautiful city of Baghdad,there was an important palace where a great Sultan lived. Every night he requested that he be told a tale to be able to sleep  peacefully. The Sultan listened every night to one of the magical stories about heroes like Aladdin and his magic lamp, Alí Baba and the forty thieves and a series of adventures that use the imagination. The best narrator of stories that the Sultan had was the daugther of the Grand Vizier,Scheherezade ; a very beautiful young woman who had the gift of telling the most incredible stories".

Characters:  Halim,Simbad and Scheherezade.

Claudia     4ºA      

      y

  Rubén       4ºB

Easter eggs.

 El viernes 27 de marzo por la tarde hicimos la búsqueda de los huevos de pascua de 5º. "Easter egg hunting"
Charo, nuestra profesora de inglés,nos dio pistas en inglés y teníamos que descifrar los papeles que nos daba. Cuando la descifrábamos teníamos que ir al lugar que adivinamos para encontrar las fichas de huevos.
Luego, íbamos a donde estaba Charo, nos preguntaba en que lugar la habíamos encontrado y si era el lugar correcto nos canjeábamos las fichas por huevos de chocolate.

Esta actividad nos ha parecido muy divertida y entretenida.

 IKER ORTEGA Y DANIEL LOPEZ 5ºB OSCAR ALCOBER 5ºA

EASTER EGG

                                     

LA CAZA DEL HUEVO 

Este año en la asignatura de inglés el último día de Semana Santa lo que hicimos fueesconder y buscar huevos de pascua:
1-Una clase escondía unos huevos en una zona limitada del patio.2-Otra clase bajaba al patio y buscaba los huevos escondidos por sus compañeros.  3-Así sucesivamente hasta que todas las clases de los ciclos escondieran y buscaran los huevos de pascua.

4- Cuando finalizamos la actividad, nuestro tutor/a correspondiente de cada clase nos dio un huevo de chocolate decorado con un papel de diferentes colores para comer todo entero.

¡Fue una buena experiencia!

Alodia, Sergio y Esther 4ºB y 4ºC

  

Excursión al circo

El día 13 de febrero casi todos los alumnos del colegio fuimos al  circo Alegría.¡Fuimos 14 autobuses!                                                También vino la tele y entrevisto a algunos de los alumnos de Parque Goya.
En el circo, primero pusieron un vídeo sobre como montan el circo.
En el espectáculo aparecieron acróbatas, magos, una persona con una ballesta que explotaba unos globos sujetados por una chica y no le daba con las flechas,también había personas disfrazadas de los animales de los polos(norte y sur) bailando y payasos..... 
 El truco de magia  fue muy intenso porque pensabas que iba a matar al que estaba dentro de la jaula pero desaparecían por arte de magia, a nosotros nos gusto mucho y creemos que también le gusto mucho a todo el cole.                     
                                                                                                                                       ¡Nos lo pasamos genial!             
                          
                        DANIEL 5ºB Y OSCAR 5ºA

Celebración del carnaval

El viernes por la tarde celebramos la fiesta del carnaval en el colegio. Todos los alumnos del colegio, algunos profesores del colegio y algunos voluntarios del AMPA. Los padres y madres del AMPA se disfrazaron de mimos y payasos.Los alumnos nos disfrazamos de: magos, payasos (había 2 clases de payasos), forzudos, chinos, malabaristas y acróbatas. Nosotros nos disfrazamos de mimos. Cada curso hacía un baile: "Alegría", "chinos Filipinos", "la canción de Rocky", "Geronimo", "Bangladesh", "Acrossport", bailes de payasos y magos.

Luego al final cuando todos volvimos a las clases, al irnos ¡nos dieron bolsas de palomitas!

Nos ha gustado mucho esta semana cultural.

                                  IKER 5ºB Y UGO 5ºB 

                                              FIN                    

Los talleres de la semana cultural.

Esta semana cultural tercero y cuarto hemos hecho con los profesores varios talleres:

1- El taller de magia: Hicimos trucos de magia con cartas, con pelotas, con hilos, con aros...

2-  Taller de mimo: representamos una historia en grupo sin hablar y sin objetos y tenían que adivinar lo que estábamos representando.







3-  Taller de maquillaje: nos pintamos la cara entre nosotros.







4- Taller de sombras chinescas: hicimos sombras detrás de una sabana y con la luz del cañón.Primero individuales y después en grupo.



Esther y Alodia, 4'C y 4'B

MURALES DE "JE SUIS CHARLIE"

Los alumnos de 3º ciclo , dentro del apartado de la paz,
realizamos dos carteles en los que ponían "je suis Charlie". 
Estos carteles los hemos hecho formando manos en las que ponían deseos que queríamos cumplir durante lo que queda de año.
Estos carteles los preparamos  en honor a las victimas de ese terrible atentado.

 

DÍA DE LA PAZ

Celebramos el día de la paz  el día 28 de enero a las 11:30.
Los días anteriores  todo el colegio hicimos un arco iris que estaba hecho de diferentes figuras :

•  Tréboles verdes que significan esperanza o solidaridad
• Estrellas negras que significan igualdad
• Palomas blancas que significan la paz y felicidad
• Espigas amarillas que significan justicia
• Corazones rojos que significan amistad y 
• Banderas azules que significan diversidad.

Nos aprendimos dos canciones una en inglés que se titula  "What  a wonderful word" y una en español que se titula "Cuando abro el estuche".
También, en plástica hicimos unos corazones y una cinta con un arco iris.

 LUCÍA.M. 4 ºC Y LUCÍA.V. 4ºA 

PAZ EN 5º Y 6º

El día 28 de febrero celebramos la paz en el colegio.Despues del recreo bajamos todas las clases al patio y nos pusimos a bailar  y a cantar la cancion de ingles : what a wonderful world.

Hicimos muchos murales entre todos destacó los de tercer ciclo que hicieron un mural  de un arco iris que estaba hecho de : corazones rojos, treboles verdes , palomas blancas estrellas naranjas y negras , banderas azules y trigo amarillo.Tambien, los de tercer ciclo, hicieron un mural en el que ponia "JE SUIS CHARLIE" y alrededor había lápices de colores.

En ese cartel, ponia "JE SUIS CHARLIE",porque, en Paris unos terroristas, fueron a la sede de la revista llamada JE SUIS CHARLIE por hacer un comentario gracioso sobre ALA y entonces, los terroriastas  mataron a todos los trabajadores de la revista que estaban alli cuando atacaron . Por esa razon nosotros hicimos un mural con manos de papel formando la frase  "JE SUIS CHARLIE".



                      MIREIA 5ºA, CRISTINA Y NATALIA 5ºC.



                   

PEACE SONG

Our Peace Song  "WHAT A WONDERFUL WORLD" Playing Change

DÍA DE LA PAZ

Los alumnos del colegio, en plastica, estamos trabajando en un mural con manos de  papel que contienen mensajes como: "LIBERTAD DE EXPRESIÓN" ...
Con todas las manos formamos la frase "JE SUIS CHARLIE " ,rodeada de lapices o pinturas de papel que hemos ido pintando a la vez que las manos.
En ingles estamos trabajando una cancion que se llama "WHAT A WONDERFULL WORD"  que cantaremos todos a la vez el miercoles 28 de enero de 2015, tambien trabajamos otra cancion en español  que  se llama "CUANDO ABRO EL ESTUCHE Y VEO"  que también vamos a cantar el dia de la paz.

  En la cancion nombra una serie de cosas u objetos que pintaremos de los colores que nombra la cancion y que colocaremos en un mural en forma que forme un arcoiris

              Marta 5ºd.

LAPICES SOBRE LA LIBERTAD DE EXPRESION

                                                                                                                                                                                                                  
   COMO DECORACIÓN DEL DÍA DE LA PAZ  HEMOS HECHO LO SIGUIENTE:

EL SEGUNDO CICLO HEMOS PINTADO UNOS LAPICES Y LOS HEMOS PEGADO EN UNA CARTULINA DE COLOR.
EN LA CARTULINA HEMOS PUESTO UNAS FRASES POR PAREJAS SOBRE LA LIBERTAD DE EXPRESIÓN.
FRASES DE 3ºB Y C
´´SIN LIBERTAD DE EXPRESIÓN NOS SENTIMOS ATRAPADOS´´
´´SERIA INJUSTO QUE VIVIÉRAMOS EN UN MUNDO SIN EXPRESARNOS´´
´´EN UN MUNDO SIN LIBERTAD DE EXPRESIÓN NOS SENTIRÍAMOS TRISTES Y SOLOS´´
ALEX Y OANA DE 4ºA Y SOFIA DE 4ºC

DECORACION DEL DIA DE LA PAZ DE 3º CICLO

Como todos los años los alumnos de Parque Goya celebramos el día de la paz.
Como ya sabéis, hace poco hubo un atentado en París Francia y murieron 12 periodistas inocentes en un atentado terrorista.
En sus memorias hemos hecho un mural que pone "Je suis Charlie" sobre papel continuo negro,las letras están hechas con las siluetas de las manos de los alumnos,dentro de cada mano hay un deseo solidario de
paz como por ejemplo:
"La paz es vida y la guerra es muerte "
 "Deseo que la paz reine el mundo" 

                                         Óscar 5ºA Héctor 6ºB

FESTIVAL DE 5º

El día 23 de diciembre como todos los años hemos celebrado un festival de navidad.
 Los alumnos de 5º hemos hecho dos bailes: "The 12 days of christmas(hawain Stile)" y un villancico en lenguage de signos.
También hemos cantado el villancico en ingles "The 12 days of christmas"y un villancico en francés "Vive le velt"

                                                 
                                                     Óscar 5ºA

MERIENDA DE NAVIDAD

Los alumnos de 5º B hemos realizado una merienda en clase por navidad .
Nuestra profesora  Victoria ha traido los alimentos: las frutas, pan , la nocilla y los coguitos.
Pelamos frutas, las cortamos y hicimos brochetas de fruta, ademas hicimos sandwiches de nocilla, los adornamos con conguitos y nos las comimos.  Lo que sobró los repartimos por las demas clases de 5º .
¡Estaban buenisimas!


















Hecho por Sofia 5ºB

NAVIDAD 2º CICLO

Este año los alumnos de cuarto nos hemos hecho un disfraz de espantapájaros para el festival de navidad.
Lo hemos hecho en plástica con:una camiseta,parches de cartón,una flor de papel,un sombrero y una peluca de papel.Luego cantamos la canción del musical del Mago de Oz en inglés que se titula "Follow the yellow brick road".
También cantamos villancicos como "Mi burrito sabanero y los peces en el río".
Al día siguiente, los padres del AMPA nos dieron chocolate con churros.
Nos divertimos mucho.
Esto es el popurrí de villancicos que nos pusieron en el festival de navidad.Y aquí uno de propina:

CLAUDIA  

Y        4ºA

RUBÉN          4ºB